Развитие дискурсивной компетенции студентов в процессе преподавания дисциплины «Профессиональное общение»

Abstract

В статье рассматривается место дискурсивной компетенции в структуре коммуникативной иноязычной компетенции, описаны её компоненты. Дискурсивная компетенция студентов реализуется посредством организации проблемных ситуаций, дискуссий, презентаций, ролевых игр в процессе преподавания дисциплины «Профессиональное общение».