Лингвистическое содержание дискурсивной компетенции студентов технического университета
Abstract
Дано обоснование лингвистического содержания дискурсивной компетенции, которая включает знания о жанрово-стилистических особенностях научного дискурса и специфике функционирования языковых средств в научном тексте.