Лингвистическое содержание дискурсивной компетенции студентов технического университета

Abstract

Дано обоснование лингвистического содержания дискурсивной компетенции, которая включает знания о жанрово-стилистических особенностях научного дискурса и специфике функционирования языковых средств в научном тексте.