ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА В СОЗНАНИИ ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ БЕЛАРУСИ (ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ)
Аннотации
В представленной статье имеет место краткий анализ исторических событий Великой Отече-
ственной войны (1941–1945 гг.) в контексте философско-методологического подхода в рассмотрении
этого ключевого этапа динамики социальных процессов мировой цивилизации. Данное исследование ос-
новывается на историко-архивных, статистических материалах, включая результаты авторских конк-
ретно-социологических изысканий последних лет.