СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И РЕЛИГИИ КАК СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ СОЦИАЛИЗАЦИИ МОЛОДЕЖИ
Abstract
Актуальность представленной в статье проблемы определяется необходимостью поиска научных подходов к исследованию современных форм отношений социальных институтов образования и рели-гии, возможных сферах и перспективах совместной деятельности данных субъектов. Осуществлен срав-нительный анализ основных отечественных и зарубежных теоретических подходов к изучению взаимо-отношений образования и религии в социуме. Также определены методологические основания социоло-гического исследования социального взаимодействия общеобразовательных учреждений и религиозных организаций в воспитании молодежи в Республике Беларусь.