<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Репозиторий БрГУ имени А.С. Пушкина</title>
<link href="https://rep.brsu.by:443" rel="alternate"/>
<subtitle>The DSpace digital repository system captures, stores, indexes, preserves, and distributes digital research material.</subtitle>
<id xmlns="http://apache.org/cocoon/i18n/2.1">https://rep.brsu.by:443</id>
<updated>2026-06-14T07:30:14Z</updated>
<dc:date>2026-06-14T07:30:14Z</dc:date>
<entry>
<title>Представления преподавателей о критериях освоения студентами учебной деятельности.</title>
<link href="https://rep.brsu.by:443/handle/123456789/4126" rel="alternate"/>
<author>
<name/>
</author>
<id>https://rep.brsu.by:443/handle/123456789/4126</id>
<updated>2022-09-21T13:23:23Z</updated>
<published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Представления преподавателей о критериях освоения студентами учебной деятельности.
Статья посвящена проблеме сформированности учебной деятельности студентов, которая рассматривается в контексте управления ею преподавателями. Хотя имплицитно многие педагоги полагают, что молодые люди, получающие высшее образование, обладают достаточными умениями самообучения и самоорганизации, эксплицитные данные свидетельствуют о разном уровне сформированности у современных студентов учебной деятельности. Анализируются результаты эмпирического изучения представлений преподавателей о применяемых ими критериях, позволяющих оценить сформированность у обучающихся отдельных компонентов учебной деятельности. Выявлено, что только каждый третий педагог учитывает реальный уровень их сформированности у студентов. Установлено, что примерно у трети преподавателей отсутствуют те индикаторы, которые позволили бы им целенаправленно организовывать работу студентов над содержанием изучаемой дисциплины.
</summary>
<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Иностранные языки и современный мир = Foreign languages and contemporary world</title>
<link href="https://rep.brsu.by:443/handle/123456789/10960" rel="alternate"/>
<author>
<name/>
</author>
<id>https://rep.brsu.by:443/handle/123456789/10960</id>
<updated>2026-06-09T22:02:54Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Иностранные языки и современный мир = Foreign languages and contemporary world
В сборник включены материалы, посвященные различным аспектам жизни современного общества: проблемам социально-экономического развития, вопросам окружающей среды, тенденциям в развитии современной науки и др.&#13;
Издание адресовано студентам, магистрантам и аспирантам высших учебных заведений. Может быть полезным для всех, кто интересуется проблемами современного мира и изучением иностранных языков.
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Мониторинг и охрана окружающей среды</title>
<link href="https://rep.brsu.by:443/handle/123456789/10959" rel="alternate"/>
<author>
<name/>
</author>
<id>https://rep.brsu.by:443/handle/123456789/10959</id>
<updated>2026-06-11T06:50:46Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Мониторинг и охрана окружающей среды
Материалы сборника отражают основные направления научных исследований студентов, магистрантов, аспирантов и посвящены решению актуальных проблем мониторинга природных экосистем и урбанизированных территорий, рационального природопользования, агроэкологии, экологии животного и растительного мира, экологического образования.&#13;
Материалы могут быть использованы научными работниками, магистрантами, аспирантами, преподавателями и студентами высших учебных заведений, специалистами системы образования.&#13;
Разработано в PDF-формате.
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Тэорыя і практыка камунікацыі : электрон. вучэб.-метад. комплекс / Брест. Брэсц. дзярж. ун-т імя А. С. Пушкіна</title>
<link href="https://rep.brsu.by:443/handle/123456789/10958" rel="alternate"/>
<author>
<name>Бут-Гусаім С.Ф.</name>
</author>
<id>https://rep.brsu.by:443/handle/123456789/10958</id>
<updated>2026-06-04T12:57:48Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Тэорыя і практыка камунікацыі : электрон. вучэб.-метад. комплекс / Брест. Брэсц. дзярж. ун-т імя А. С. Пушкіна
Бут-Гусаім С.Ф.
Электронны вучэбна-метадычны комплекс накіраваны на засваенне і замацаванне тэарэтычнага матэрыялу дысцыпліны “Тэорыя і практыка камунікацыі”. Выданне ўключае тэарэтычны курс, пытанні для самакантролю, трэніровачныя практыкаванні для ўдасканалення практычных уменняў, кантрольны тэст, спіс літаратуры.&#13;
Адрасуецца магістрантам спецыяльнасці 1-21 80 11 “Мовазнаўства” завочнай формы атрымання адукацыі.
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
