1 Просклоняйте слова беда, луг. Какие позиционные чередования происходят при склонении этих существительных?

2 Образуйте форму первого лица единственного числа от глаголов писать, катить, водить, сказать, пахать, плакать, любить, копить, ловить, кормить. Какие чередования при этом наблюдаются в корнях – позиционные или исторические? Обоснуйте свою точку зрения.

Образец выполнения: носить – ношу, купить – куплю.

3 Выявите все чередования в суффиксах. Какие из чередований являются позиционными, какие историческими?
а) рождённый, рождён, рождена;
б) любовь, любви, любовью;
в) ласковый, ласковую, ласков, тигровый, вишнёвый, ясеневый.

4 Выделите окончания и установите их фонемный состав. Докажите, что в каждом ряду слова имеют одно и то же окончание. Какие чередования происходят в окончаниях слов – исторические или позиционные?
а) душой, кашей, землёй, песней;
б) конём, полем, ковшом, мужем;
в) вёсны, похвалы, колеи, дуги;
г) большого, лучшего, искреннего;
д) берёт, пишет, тонет.

5 Какие из выделенных чередований являются позиционными, а какие историческими? Какие фонемы или аллофоны какой фонемы чередуются в каждом случае?

Брёвна – бревно, приозёрный – приозерье, шерсть – подшёрсток, лежать – лёжа, мёд – медок, гололёд – гололедица, поёт – ноет, копьём – пальцем.

6 Образуйте уменьшительно-ласкательные слова с суффиксами -к- или -ок- от существительных бумага, сапог, кроха, грех, собака, маяк. Какие позиционные и исторические чередования происходят при этом в корнях?

Образец выполнения: нога – ножка, сук – сучок. Исторические: г/ж, к,ч.

7 В каких парах слов подчеркнутые буквы отображают чередования, а в каких случаях просто пишутся по традиции? Определите вид чередований: позиционные или исторические.

Касаться – коснуться, просить – упрашивать, заря – зори, горит – гарь, молить – вымаливать, мочить – макать, хорошеть – прихорашиваться, приложить – прилагать.