1 Определите гласные по описанию их артикуляции:

Образец выполнения: верхний подъём, средний ряд, неогубленный – [ы].

1) верхний подъём, задний ряд, огубленный;
2) нижний подъём, средний ряд, неогубленный;
3) средний подъём, задний ряд, огубленный;
4) верхний подъём, передний ряд, неогубленный;
5) средний подъём, передний ряд, неогубленный.

2 Какой звук получится, если:
а) произнести [о] с более высоким подъёмом языка;
б) произнести [ы] как более передний гласный;
в) произнести [и] со средним подъёмом языка;
г) произнести [а] с максимально высоким подъёмом языка?

3 Сравните пары звуков. В чём сходство и различие их артикуляции: [о] и [э]; [и] и [у]; [и] и [э]; [о] и [у]?

Образец выполнения: [а] и [ы] – одинаковый ряд (средний), оба неогубленные, разный подъём (верхний).

4 Определите согласные по их артикуляции:
1) шумный, глухой, щелевой, переднеязычный, зубной, твёрдый;
2) сонорный, смычно-проходной, носовой, губно-губной, твёрдый;
3) шумный, звонкий, взрывной, заднеязычный, твёрдый;
4) сонорный, смычно-проходной, боковой, переднеязычный, зубной, мягкий;
5) шумный, глухой, смычно-щелевой, переднеязычный, передненёбный, мягкий;
6) шумный, взрывной, переднеязычный, зубной, мягкий;
7) сонорный, щелевой, среднеязычный, мягкий.

5 Сравните пары согласных звуков. В чём сходство и различие их артикуляции: [т] и [д], [с] и [с’], [к] и [х], [м] и [б], [в] и [ф’], [ч’] и [ц], [н] и [т], [л] и [с], [г] и [д]?

Образец выполнения: [р] и [ш] – одинаковое место образования (переднеязычные, передненёбные), оба твёрдые, разный способ образования (первый вибрант, второй щелевой), разная степень участия голоса и шума (первый сонорный, второй глухой шумный).

6 Определите слова по описанию артикуляции их звуков:

Образец выполнения: согласный, шумный, глухой, смычно-щелевой, переднеязычный, зубной, твёрдый – [ц]; гласный, нелабиализованный, переднего ряда, среднего подъёма – [э]; согласный, шумный, глухой, щелевой, заднеязычный, твёрдый – [х]; цех

1) согласный, сонорный, смычно-проходной, боковой, переднеязычный, зубной, мягкий; гласный, лабиализованный, заднего ряда, среднего подъёма; согласный, сонорный, смычно-проходной, носовой, передне-язычный, зубной, твёрдый;

2) согласный, шумный, глухой, смычный, взрывной, заднеязычный, твёрдый; гласный , лабиализованный, заднего ряда, верхнего подъёма; согласный, шумный, глухой, щелевой, переднеязычный, зубной, твёрдый; согласный, шумный, глухой, смычный, взрывной, переднеязычный, зубной, твёрдый;

3) согласный, сонорный, вибрант, переднеязычный, передненёбный, мягкий; гласный, нелабиализованный, переднего ряда, верхнего подъёма; согласный, шумный, глухой, щелевой, переднеязычный, зубной, твёрдый; согласный, шумный, глухой, смычный, взрывной, заднеязычный, твёрдый;

4) согласный, шумный, глухой, щелевой, переднеязычный, передненёбный, твёрдый; гласный, лабиализованный, заднего ряда, среднего подъёма; согласный, шумный, глухой, щелевой, губно-зубной, твёрдый.

7 Опишите артикуляцию каждого звука слов: жизнь, цель, строй, шёлк, взрыв, миг, честь, глаз, бунт.

Образец выполнения: ритм – [р’] согласный, сонорный, вибрант, переднеязычный, передненёбный, мягкий; [и] гласный, нелабиализованный, переднего ряда, верхнего подъёма;[т] согласный, шумный, глухой, смычный, взрывной, переднеязычный, зубной, твёрдый; [м] согласный, сонорный, смычно-проходной, носовой, губно-губной, твёрдый.

8 Прочитайте скороговорки. Какие звуки часто повторяются в каждой скороговорке? Опишите их артикуляцию.

1) Водово́з вёз во́ду из водопрово́да.

2) Но́сит Се́ня в се́ни се́но,
Спать на се́не бу́дет Се́ня.

3) Пе́карь пёк пироги́ в печи́.

4) Течёт ре́чка, печёт пе́чка.

5) Два щенка́ щека́ к щеке́ щи́плют щётку в уголке́.

6) Черепа́ха, не скуча́я, час сиди́т за ча́шкой ча́я.

7) Шесть мыша́т в шалаше́ шурша́т.

8) В ро́ще щебе́чут чижи́, чечётки, щеглы́ и стрижи́.

9) Часовщи́к, прищу́рив глаз, чи́нит ча́сики для на́с.

10) Зачерпну́ла ца́пля ча́шкой
Чай целе́бный из рома́шки.
Це́лый чан у ца́пли ча́я.
Ца́пля-вра́ч больны́х встреча́ет.

11) Перепёлка перепеля́т пря́тала от ребя́т.

12) От то́пота копы́т пыль по́ полю лети́т.

13) Орёл на горе́, перо́ на орле́. Гора́ под орло́м, орёл под перо́м.

14) На дворе́ трава́, на траве́ дрова́, не руби́ дрова́ на траве́ двора́.

15) Вы́растил То́ля то́поль за по́лем. По́ полю, по́ полю, шёл к то́полю То́ля.

16) Поли́ли ли ли́лию? Ви́дели ли Ли́дию? Поли́ли ли́лию. Ви́дели Ли́дию.