Реализация этнопедагогического подхода в преподавании учебной дисциплины «Педагогика»: теоретический аспект вопроса.

Thumbnail
Открыть
Петрашевич, И. И. Реализация этнопедагогического подхода в преподавании учебной дисциплины «Педагогика»: теоретический аспект вопроса / И. И. Петрашевич // Пространство и время в диалоге педагогических культур: интерсубъективность историко-педагогического понимания. Сборник научных трудов международной научно-практической конференции – XXХIV сессии Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования / Под ред. члена – корреспондента РАО, д.п.н., профессора М.В. Богуславского; д.п.н., про- фессора, профессора РАО С.В. Куликовой, д.п.н., профессора Т.И. Шукшиной. – Волгоград: Редакционно-издательский центр ВГАПО, 2021.– С. 336–339. (479.3Kb)
Дата
2021
Автор
Петрашевич, Инна Ивановна
Metadata
Показать полную информацию
Аннотации
Представлен сущностный анализ понятий «этнопедагогиеские воззрения», «этнопедагогиеское на- следие», «этнопедагогика», «этнопедагогический подход». Проанализирован потенциал этнопедагогического подхода и эффективность его реализации в образовательном процессе, а также в процессе преподавания учебной дисциплины «Педагогика». Приведен пример реализации этнопедагогиче- ского подхода в образовательном процессе на примере специальности «Культурология» гуманитарного факультета Института современных знаний имени А.М.Широкова в Республике Беларусь
URI
http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/8759
Collections