ОБУЧЕНИЕ БУДУЩИХ ЮРИСТОВ АКАДЕМИЧЕСКИМ КОМПЕТЕНЦИЯМ
Аннотации
В статье рассматривается проблема необходимости формирования у студентов младших курсов
ключевых академических компетенций на основе опыта преподавания дисциплины вузовского компо-
нента «Методология учебной и научно-исследовательской деятельности студента» на юридическом фа-
культете. Показана значимость развития у студентов для их дальнейшей профессионализации таких форм
культуры мышления, как методологическая, эвристическая, диалогическая, междисциплинарная, а также
зависимость между сформированностью у студентов первого курса умений учиться и их учебными до-
стижениями, положительная динамика ценностных ориентаций и предпочтений в их профессиональном
самоопределении.