Педагогическая практика в школе: задания по психологии

Abstract

В учебно-методическом пособии определены основные задачи и требования к системе психолого-педагогических знаний, умений и навыков студентов на педагогической практике в школе. Показаны формы, методы, комплекс заданий психодиагностического и коррекционно-развивающего характера; разработаны конкретные рекомендации к изучению и составлению психолого-педагогических характеристик личности школьника и коллектива класса, дана программа психолого-педагогического анализа урока; приведены требования к оформлению отчетной документации по результатам практики. Учебно-методическое пособие адресовано студентам педагогических вузов заочной формы обучения, педагогам, методистам и руководителям практик.