Особенности самоактуализации студенческой молодежи и средства ее психолого-педагогического сопровождения

Abstract

В статье представлены результаты исследования особенностей самоактуализации студентов, обучающихся на социально-педагогическом факультете Брестского государственного университета имени А. С. Пушкина. Предложены средства и формы работы в системе психолого-педагогического сопровождения самоактуализации студентов.