Проблемы проведения педагогического эксперимента по использованию информационных технологий на уроках математики в средней школе
Аннотации
В статье выделены проблемы проведения педагогического эксперимента; представлены результаты проведенного анкетирования (соответствующие констатирующей части эксперимента). Акцентировано внимание на проблеме технической оснащенности учебных заведений для проведения эксперимента.