Искать
Отображаемые элементы 21-30 из 31
Специфика андрагогической модели подготовки специалистов к профессиональной деятельности
(РИВШ, 2020)
Рассмотрены специфические особенности андрагогической модели подготовки специалистов к профессиональной деятельности. Выделены и обоснованы принципы обучения взрослых.
Реализация этнопедагогического подхода в преподавании учебной дисциплины «Педагогика»: теоретический аспект вопроса.
(Волгоград: Редакционно-издательский центр ВГАПО., 2021)
Представлен сущностный анализ понятий «этнопедагогиеские воззрения», «этнопедагогиеское на- следие», «этнопедагогика», «этнопедагогический подход». Проанализирован потенциал этнопедагогического подхода и эффективность его ...
Развитие универсальных компетенций студентов педагогического вуза в процессе обучения английскому языку на примере учебных дисциплин «Иностранный язык (общее владение)», «Иностранный язык (профессиональный)»
(Брест : БрГУ, 2023)
Представлен анализ основных нормативных правовых документов, регламентирующих образовательный процесс в учреждении высшего педагогического образования (Кодекс Республики Беларусь об образовании, Концепция развития системы ...
Ценностный анализ механизмов развития, формирования и совершенствования профессионального мастерства учителя Беларуси в первой трети ХХ века
(Минск : РИВШ, 2023)
Статья посвящена актуальной проблеме педагогики – профессиональному мастерству учителя, вопросам его становления, формирования, развития и совершенствования. Ценностный анализ проблемы представлен в историко-педагогическом ...
Проблема личности современного учителя в свете педагогических идей К.Д. Ушинского
(Волгоград, РИЦ ГАУ ДПО «ВГАПО», 2023)
Обоснована актуальность проблемы личности учителя на современном этапе развития образования. Подчеркнута значимость историко-педагогического подхода в пересмотре проблемы и поиске путей ее решения. Уточнены педагогические ...
ПАТЭНЦЫЯЛ НАРОДНАЙ ПЕДАГОГІКІ Ў ПАТРЫЯТЫЧНЫМ ВЫХАВАННІ СТУДЭНЦКАЙ МОЛАДЗІ
(Мінск : БДУ, 2023)
У артыкуле прадстаўлены аналіз павышанай значнасці патрыятычнага выхавання студэнцкай моладзі ў сучаснай Рэспубліцы Беларусь. Цікавасць да праблемы дыктуе неабходнасць пошуку новых шляхоў і сродкаў, а таксама формаў ...
Педагогическая миссия и предназначение современного учителя в контексте вызовов современности (историко педагогический аспект проблемы)
(Оренбург : ГАУДПО «ВГАПО», 2023)
Ценностный анализ педагогической миссии и предназначения учителя представлены в историко-педагогическом аспекте. Разведены
толкования понятий «педагогическая миссия» и «педагогическое предназначение». Обоснована непреходящая ...
РАЗВИТИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ ПОСРЕДСТВОМ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ
(Минск : БГУ, 2023)
Представлен анализ проблемы развития универсальных компетенций студентов на занятиях по немецкому языку посредством онлайн-обучения. Обобщен опыт организации образовательного процесса по немецкому языку посредством ...
Трансформация представлений о предназначении профессии учителя на основе ценностного анализа просветительских идей Беларуси (историко-педагогический аспект)
(Москва : МПГУ, 2023)
В статье представлен анализ проблемы о предназначении учителя. Трансформация просветительских идей Беларуси о предназначении педагога пред- ставлена автором на основе ценностного анализа. Рассматриваются основные зна- чимые ...
ЦЕННОСТНЫЙ АНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВЗГЛЯДОВ К. Д. УШИНСКОГО О ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ
(Великий Новгород : НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2023)
В статье представлен анализ педагогических взглядов К. Д. Ушинского о подготовке учителя. Автором применён ценностный анализ, на основе которого выделены взгляды на подготовку учителя, ценные для эпохи К. Д. Ушинского, а ...