Показать сокращенную информацию
Педагогика в контексте постнеклассической научной рациональности: парадигмальные трансформации
| dc.contributor.author | Северин, Сергей Николаевич | |
| dc.date.accessioned | 2020-09-22T13:07:05Z | |
| dc.date.available | 2020-09-22T13:07:05Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.identifier.citation | Северин, С. Н. Педагогика в контексте постнеклассической научной рациональности: парадигмальные трансформации / С. Н. Северин // Веснік Брэсцкага універсітэта. Серыя 3. Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. – 2010. – № 1. – С. 75–84. | ru_RU |
| dc.identifier.issn | 2218-029X | |
| dc.identifier.uri | http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/875 | |
| dc.description | The article deals with the specific character of the socio-humanitarian scientific knowledge, with the contents of the subjective-irrational component of the pedagogical investigation, with the heuristic potential of the irrational means in the scientific investigation as well as with the aspects of transformation of the paradigm of the pedagogical investigation in the context of post-non-classical scientific rationality. | ru_RU |
| dc.description.abstract | В статье раскрывается специфика социально-гуманитарного типа научного познания, аспекты трансформации парадигмы педагогического исследования в контексте постнеклассической научной рациональности, содержание субъективно-иррационального компонента педагогической парадигмы, эвристический потенциал иррациональных средств в гуманитарном научном исследовании, конкретизируется сущность аксиологического компонента парадигмы прикладного педагогического исследования, определяются содержательные элементы ценностного сознания педагога-исследователя как фактора интеграции рационально-логического и субъективно-иррационального аспектов в научно-педагогическом познании. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БрГУ имени А.С. Пушкина | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Серыя 3. Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія; | |
| dc.title | Педагогика в контексте постнеклассической научной рациональности: парадигмальные трансформации | ru_RU |
| dc.title.alternative | Pedagogics in the Context of Post-non-classical scientific rationality: paradigmatic tranformations | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
