Нацеленность планирования образовательного процесса на развитие математического словаря у детей в культурно-игровом пространстве учреждения дошкольного образования
Abstract
Обоснована необходимость и возможность нацеленности планирования образовательного процесса на развитие математического словаря у детей в культурно-игровом пространстве учреждения дошкольного образования